少人数教育体制で ものづくりのプロを育てる

 

学びの実践

  • きわめる [専門分野を基礎から身に付ける]
  • 拓く [分野を超えた学びの「フロンティア]
  • 創り出す [分野の融合で生まれる新たなモノと価値]



  • 建学の精神

  • 自律自彊 [自己の確立]
  • 実学実践 [ものつくリとしての実行力]
  • 創意創新 [ものまねでない新技術の開発力]
  • 宇内和親 [世界的視野の保持]


  • 大学の理念

    人類愛の存するところ 技術への愛もまた存する


     

    > 「建学の精神・大学の理念」はこちら

     

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